關于2020年南平市中等職業學校 職業教育研究課題申報的通知

南平農校 2020-05-05 137

 

 

南教科院〔202016

關于2020年南平市中等職業學校

職業教育研究課題申報的通知

 

各中等職業學校:

為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及全國教育大會精神,充分發揮職業教育科研在創新理論、服務決策、指導實踐、引導輿論方面的功能作用,推動職業教育科研服務職業教育事業發展,促進職業教育整體質量提升,進一步推動我市中等職業學校教師的教學科研活動,經研究決定,開展2019-2020年度職業教育研究課題申報工作?,F就有關事項通知如下。

一、課題分類

本次立項課題均為一般課題。

二、課題經費

      由所在單位根據課題研究需要配套研究經費。

三、申報要求

1.本年度立項課題研究時間為兩年,研究周期從立項通知下發之日起算。

2.每個課題申報者只能申報1個課題,課題組成員不能同時參加2個以上(含2個)課題;課題組成員的填報須征得本人同意,填報人數不超過10人,鼓勵跨單位組建課題組。

3.申報者須具有副高級或相當于副高級及以上專業技術職務。不具備副高級專業技術職務的,須由兩名具有副高級及以上專業技術職務的同行專家推薦。

4.2017年度立項課題撤項、未結題的主持人不能申報。

5.2020年度課題完成時限為2022831日。

6.申報者應如實填寫申報材料,保證沒有知識產權爭議。凡在申報中弄虛作假者,經查實后,已獲準立項的一律按撤銷立項處理,并取消個人三年申報資格。

7.課題主持人在課題研究期間要遵守各項承諾,履行約定義務,按期完成研究任務。課題研究成果鑒定為不合格的或課題負責人有不良信譽記錄的,三年內不得申報新課題。

8.課題的階段性成果和最終成果,不論是公開出版或內部選用均需標明2020度課題及立項編號。

四、申報辦法

     申報者可以參照《2020年南平市職業教育研究課題指南》(附件1)自行設計具體課題,也可以選擇其中一項的某一方面作為申報課題,或者結合自己(含所在單位)的實際情況自行擬定課題。填寫紙質《申報表》(附件2)一式三份(兩面打?。?,并提交電子版《申報表》和課題申報匯總表(附件3)向南平市教育科學研究院申報,電子郵件主題標注“2020年職教課題申報+姓名”。

五、申報時間

     申報截止時間為2020531日,逾期不予受理。

六、評審辦法

     1.南平市教育科學研究院組織專家對申報的課題進行評審。

     2.對同意立項的課題將進行公示后發布立項通知,并通知被立項課題單位或個人。

     南平市教育科學研究院聯系地址:南平市建陽區黃花山路22號南平市教師進修學院職成教研室;聯系人:傅少華;郵編354200;電話:0599-5626763;18965381385;電子郵箱:zcjyshi@163.com。

附件:

1. 2020年南平市職業教育研究課題指南

2. 南平市職業教育研究2020年度課題申請評審書

3.南平市職業教育研究2020年度課題申報匯總表

 

 

 

南平市教育科學研究院     

2020年430

                                                   

抄送:南平市教育局職成科                            

 

附件1: 2020年南平市職業教育研究課題指南

1.南平市現代職教體系構建與發展研究

2.適合的職業教育內涵、途徑、方法研究與實踐

3.職業教育產教融合、校企合作研究

4.職業教育與實施鄉村振興戰略研究

5.職業學校教學診斷與改進問題的研究

6.我市中職學校辦學能力監測評價研究

7.職業學校開展現代學徒制試點的研究與實踐

8.職業教育集團化辦學研究

9.新時代職業學校專業設置與產業發展問題研究

10.職業學校人才培養模式創新研究與實踐

11.職業學校管理模式創新的研究與實踐

12.職業學校智慧校園建設研究

13.職業學校教師培養培訓研究

14.職業學校優秀教學團隊建設研究

15.職業學校教師激勵保障機制研究

16.職業學校辦學效能提升研究

17.職業學校技能大賽研究

18.職業學校特色建設的理論與實踐研究

19.職業學校依法辦學研究

20.學生職業指導與就業服務及其生涯規劃發展研究

21.職業學校教師專業化發展研究

22.信息化背景下職業學校學與教變革的研究

23.職業學校學習型教師團隊建設研究與實踐

24.職業學校教學工作創新案例研究

25.職業學校學生學習效能研究

26.職業學校學生學習能力指導研究

27.職業學校公共基礎課教學改革研究

28.中職學業水平測試的研究與實踐

29.職業學校學生實習安全保障機制研究

30.職業技能提高與職業精神培養融合研究

31.職業學校微課教學研究與實踐

32.職業教育課程改革案例研究

33.頂崗實習管理創新的實踐研究

34.職業學校課堂教學研究

35.職業教育實訓基地建設和實訓教學質量監控體系研究

36.職業學校開展創新創業教育實踐研究(含案例研究)

37.企業深度參與職業學校課程與教學過程研究

38.提升新時代中職學校學生綜合素養研究

39.“產教融合、校企合作”辦學模式下中職學校德育工作創新的研究

40.新時代中職學校德育工作模式的創新研究

41.現代學徒制人才培養模式中學生管理的研究

42.新時代全面加強德育工作與學生管理隊伍建設的研究

43.互聯網+環境下中職學校學生管理與育人工作創新的研究

44.新時代中職學校開展中華優秀傳統文化教育的研究

45.新時代中職學校弘揚培育勞模精神和工匠精神的研究

46.新時代中職學校加強學生養成教育的研究

47.新時代提升中職學校班主任隊伍專業素質能力的研究

48.新時代加強中職學校教師師德師能建設的研究

49.新時代中職學校德育課(思政課)教學改革創新的研究

50.新時代創新中職學校學生心理教育、提升學生心理素質的研究

附件2

編號:           

 

 

 

南平市職業教育研究2020年度課題

 

申請評審書

 

 

 

 

課題名稱:                                

課題類別:    一般課題   

所屬領域:              

課題主持人:                 

所在單位:                 

申報日期:                 

 

 

 

 

 

 

 

南平市教育科學研究院

20204月制

 

填報說明

 

 

1.申報南平市職業教育研究2020年度課題者均填寫本《申報評審書》。

2.封面中間“所屬領域”欄對應于《課題指南》中的課題分類填寫。

3.《申報評審書》打印或復印時一律用A4紙雙面打印,于左側裝訂成冊,按相關規定報送?!渡陥笤u審書》一式三份。

4.《申報評審書》中“課題研究設計與論證報告”部分字數不宜超過5000字,各欄目空間填寫時可根據實際需要調節。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、課題研究人員基本信息

   

 

性別

 

民族

 

出生年月

 

行政職務

 

專業技術職務

 

研究專長

 

最后學歷

 

最后學位

 

   

 

工作單位

 

E-mail

 

通訊地址

 

郵政編碼

 

福建省教育科學“十一五”規劃課題完成情況

 

課題組核心成員(不含主持人,限填9人)

 

出生年月

工作單位

專業技術職務

研究專長

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一推薦人

姓 名

 

專業技術職務

 

研究專長

 

工作單位

 

聯系電話

 

推薦意見

 

 

 

 

簽 名:

         

第二推薦人

姓 名

 

專業技術職務

 

研究專長

 

工作單位

 

聯系電話

 

推薦意見

 

 

 

 

 

 

簽 名:

                                        

二、課題研究設計與論證報告

(一)課題的核心概念及其界定

 

 

 

 

 

(二)國內外同一研究領域現狀與研究的價值

 

 

 

 

 

 

(三)研究的目標、內容與重點

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)研究的思路、過程與方法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(五)主要觀點與創新之處

 

 

 

 

 

 

 

(六)預期研究成果

 

成果名稱

成果形式

完成時間

負責人

階段成果(限5項)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最終成果(限3項)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(七)完成研究任務的可行性分析(包括:①課題組核心成員的學術或學科背景、研究經歷、研究能力、研究成果;②圍繞本課題所開展的前期準備工作,包括文獻搜集工作、調研工作等;③完成研究任務的保障條件,包括研究資料的獲得、研究經費的籌措、研究時間的保障等。)

 

 

 

 

 

 

 

 

三、課題主持人所屬單位意見

例:課題主持人所填寫的《申報評審書》內容屬實,課題主持人和參與研究者的政治素質和業務能力適合承擔本課題研究工作。同意申報。

 

 

 

 

 

單位蓋章            負責人(簽字)

     

四、南平市教育科學研究院審核意見

 

 

 

 

 

 

 

 

 

單位蓋章            負責人(簽字)

 

     

注:頁數不夠可加頁。表格請寄至:南平市建陽區黃花山路22號南平市教師進修學院職成教研室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

南平市職業教育研究2020年度課題申報匯總表

學校名稱:(蓋章) 填報時間:      年  月  日


課 題 名 稱

課題

負責人

申報課題編號

 

聯系

電話

 

郵箱

1

2

3

4

5

6

7

8

填報人:     聯系電話:       手機:

 

 

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